пассивные и активные, общие и местные, коллективные и
индивидуальные.
4. Закаливание должно быть постепенным. Выше было сказано,
что в семье прижилось постепенное увеличение времени контакта с
сильным холодом. Разумно было бы постепенно подбирать средства
закаливания (солнце - воздух - земля - вода) и их формы (загора-
ние - прогулки - босохождение - купание). Именно в такой последо-
вательности, в сочетании с принципом постепенности построены гла-
вы книги.
5. Закаливание должно быть о учетом индивидуальных особенностей
организма и климатических условий конкретного региона. Один не просту-
жается, проходив большую часть зимы без головного убора, у другого
туфли в осенне-зимний период практически не просыхают. Чабаны Средней
Азии закаляются, ночуя на остыв-шей земле, дошкольники Норильска -
прогулками на свежем арктическом воздухе.
6. Закаливание должно быть "на грани удовольствия". Это наш се-
мейный принцип. Найден он был в занятиях аэробным бегом, понравился
детям и прижился в закаливании. О нем будет рассказано в первой главе.
Этот удивительный принцип существенно упрощает методики закаливания,
делает их жизненными, переносит место действия многочисленных таблиц в
группы организованных детей. Он позволяет учитывать индивидуальные
особенности организма, в том числе - его биологические ритмы. "Холод
на грани удовольствия " подхватывает эстафету у принципа N 1 (психоло-
гический настрой на закаливание), превращает закаливание в еще одну
игру.
Физиологию закаливания помогает понять диалектика. Кому приятно в
тепле, точнее: при термокомфортной температуре? Всем. Истина кажется
абсолютной. "Одевайтесь по сезону". Это вошло в медицинские учебники,
в популярные рекомендации.
Не обольщайтесь. Диалектика подсказывает, что в каждом явлении
соединено единство и борьба противоположностей. Тепло, оказывается,
атрофирует систему терморегуляции.
Даже в нравственном плане это не проходит бесследно. Мы с вами
становимся "рабами нормы". Взгляните из будущего, XXI века" Сегодняш-
ние синтетические "шубы-холмы" видятся старомодно. карикатурно,
Да и с передовых позиций сегодняшнего дня безволие (современное
рабство) губительно. Вот что написал 11 февраля 1986 года заслуженный
тренер СССР А. В. Тарасов в передовице "Комсомольской правды" "Азбука
закалки": "Мне, человеку, отдавшему многие годы развитию физической
культуры и спорта в стране, бывает обидно видеть молодых людей с вялой
походкой, сутулой фигурой, неправильной осанкой. Почему они такие? У
нас в стране созданы самые широкие возможности для укрепления здо-
ровья, для занятий спортом. Побывав во многих странах мира, могу ут-
верждать: никакая заграница не идет в этом с нами в сравнение".
Вернемся к закаливанию и диалектике. Дефицит (избыток) тепла, на-
оборот, тренирует систему терморегуляции. Холод возбуждает энергию в
организме. Стоит принять ледяной душ - и не только бодрость, но и бе-
зотчетная радость вселяется в подсознание.
Мне удалось заполучить даже количественную характеристику этого
явления И не откуда-нибудь, а с полюса холода - из Якутии. Кузнецу
Сивцеву Гавриле Ксенофонтовичу бросилось в глаза следующее явление.
Принятие воздушных ванн на морозе при сухой коже заканчивается резким
возрастанием энергии организма! Он даже предположил, что это дает омо-
лаживающий эффект, является основой долгожительства: якутян. Гаврила
Ксенофонтович зафиксировал "время прилива энергии" в зависимости от
температуры воздуха": при -20ёС - 9-10 мин, при -40ё С -б-7 мин, при
-50-57ё С - 2 - 3 мин.
Подытоживая сказанное, сравнивая мысли Сивцева, с собственными
впечатлениями от прогулок в одном костюме при 20 градус^ ном морозе,
скажу следующее. Ощущение такое, что организм "вспоминает молодость".
А у самого молодого, кстати, у новорожденного, единственным видом фи-
зической культуры для мышц является холод, И он встречает его улыбкой,
радостью.
Глава 1
НА ГРАНИ УДОВОЛЬСТВИЯ
[image: hol-gl1.bmp]
Сведения из физиологии закаливания
Французские ученые Лабори и Гюгенар (1956 г.) метко назвали сов-
ременного человека испорченным гомойтермом, то есть организмом, неспо-
собным самостоятельно поддерживать температуру своего тела на необхо-
димом уровне в условиях охлаждения. Только при кораблекрушениях от пе-
реохлаждения в мире ежегодно погибает около 200 тысяч человек. Под
влиянием охлаждения снижается уровень обменных процессов, ослабляется
деятельность центральной нервной системы.