жаркий июль ходят D
джинсовых юбках и шерстяных кофтах? Когда же они становятся мамами, то
переносят свои взгляды па малышей. "Детские голые ушки, - восклицает
академик Н. М. Амосов, - вы можете увидеть лишь в жаркий июльский пол-
день!.." Это, так сказать, глазами соотечественника. Глазами "свежих
людей" изумляются иностранцы: из наших национальных особенностей за-
частую самой значительной выделяют обычай тепло кутать детей.
"Странное дело, - стал размышлять я. - такая классика, такие тра-
диции русской эакал-бани, русского закал-бега, а жизнь за окном течет
но своей особой логике: построили теплое жилье, пошили теплую одежду и
не хотим расставаться с теплом. Какой-то культ тепла". Врезались в па-
мять слова: "Раздеть людей до одежды по сезону стало национальной
проблемой".
Последней каплей моего "созревания на эту книгу стала короткая
рецензия Бориса Павловича Никитина на вышедшую в 1985 году работу по
закаливанию "...Утонуло в массе медицинских предрассудков". Кто станет
отрицать гигантские достижения медицины? Стою перед ними с непокрытой
головой. Однако методики закаливания оторваны от жизни: изощряются
друг перед другом в последовательности подхода, постепенности: "сни-
жать температуру на 1ё в неделю.,.", "сначала обтирают ноги, затем -
руки..,". "засыпать необходимо с руками, выставленными наружу...",
"разработана таблица воздушных ванн" (!) (это - о гулянии на свежем
воздухе)...
Сидят в кабинете, специализируются на закаливании и пишут. пишут,
пишут... А за окном люди идут, идут, идут.,, И почти вес- укутанные;
закаливание у них - проблема N 101.
Наша семья принадлежит и к тем и к другим. Для нас закаливание -
дело ј 101. С другой стороны, мы часто слышали в свой адрес: йЗакаден-
ные!"
Это противоречие и породило мысль о книге: "Раз мы не тратим вре-
мени на закаливание, а добиваемся кое-каких результатов, то определен-
ному кругу семей наши упрощенные приемы помогут закалиться". Говоря
языком инженера: сейчас нужны "интенсивные" методы закаливания. "Ин-
тенсивные" - без дополнительного времени (этого "капитала" нашего бы-
тия).
На первый взгляд наш опыт противоречит устоявшимся принципам за-
каливания: систематично и постепенно. Давайте разберемся. Доза холода
зависит от температуры среды закаливания и времени контакта с ней.
Принцип "постепенно" чаще всего применяют к температуре среды (возду-
ха, воды). А это и выливается в трудоемкую и времяемкую процедуру ре-
гулирования температуры среды, то есть в определенную систему закали-
вания. Систему-то мы и не осваиваем. Мы берем среду такой, какая она
есть: летом - теплая, зимой - холодная, И закаляемся сразу: "как в
омут".
При более внимательном рассмотрении оказывается, что мы вы-
полняем принцип "постепенно", но через фактор времени. Зицой (а
также после перерыва) ребята лишь бултыхнутся в ледяную воду и
через секунду-другую выскакивают из нее.
Поэтому, не претендуя на оригинальность, перечислим извест-
ные принципы закаливания в преломлении опыта нашей семьи.
1. Необходимость психологического настроя на закаливание,
заинтересованность в нем. Это самый важный принцип. Сомнитыщдо
его комкать или заменять понуканием. На него нельзя жалеть време-
ни. Может случиться, что на привыкание к мысли о холоде-друге уй-
дет не один месяц и даже год. Принцип стоит того. Здесь подойдут
и юмор, и просмотр соответствующих передач по телевидению, и лич-
ный пример, и зимние воскресные прогулки к купающимся "моржам".
Ребенок, да и вы сами должны "созреть" на любовь к холоду,
на необходимость жить в холоде, как дышать воздухом. Тогда после-
дующие принципы из системы закаливания (по существу, принудитель-
ной) превратятся в способ жить с удовольствием.
2. Закаливание должно быть систематичным. Казалось, что наш
семейный опыт отрицает этот принцип. В прямом понимании - это
трата дорогого времени, да и возвеличивание физкультуры до другой
деятельности. Ежедневные, без перерывов занятия сродни нашей тру-
довой жизни. Не каждого на них хватит.
Парадокс заключается в том, что даже ежедневная закаливающая
процедура длительностью 30 минут составляет лишь около 2 процен-
тов времени суток. А около 90 процентов - действуют термонейт-
ральные температуры, попросту говоря: мы "сидим в термостате".
Вывод напрашивается определенный: надо "растянуть" закаливание на
сутки, совместить его с нашей обычной жизнью.
Сразу вспоминается "национальная проблема": раздеть людей до
одежды по сезону. Когда семья осознала это и перешла на облегчен-
ную одежду, все стало на свои места. Мы перестали нарушать прин-
цип систематичности занятий, а защитные механизмы
стали работать на протяжении большей части суток.
3. Закаливание должно быть комплексным. Этот принцип вписы-
вается в семью, позволяет самоутверждаться и родителям, и детям,
делать "кто во что горазд". Он предполагает различные виды зака-
ливания: