балконами (задняя стена). Правая боковина и
фасад-дверь сделаны из легких перегородок бывшего детского шкафа. Кры-
шей служит легкий стеклопластик, продающийся в хозяйственных магази-
нах.
Вертикальные несущие конструкции и опора крыши (столбики сечением
3Х3 см) крепятся к стене, балконной перегородке и перилам балкона.
Внутреннее пространство "сарая" разделяется на две неравные час-
ти. Левая, большая, состоит из выдвижных ящиков для хранения продук-
тов, расположенных друг под другом. Правое узкое вертикальное прост-
ранство используется для хранения лыж. При необходимости ящики утепля-
ются двойными стенками, пространство между которыми засыпается опилка-
ми или стружками.
Лицевую сторону двери украсили резьбой по дереву. Тыльную сторону
двери и фасады ящиков обклеили с помощью бустилата натюрмортами с теми
фруктами и овощами, которые хранятся в ящиках. "Летняя кухня" стала
функционировать.
В прохладное время года (а в Москве оно длится около 9 месяцев)
балконная "кухня" стала незаметно, исподволь подзакалять того, кто
доставал что-либо из "сарая". Ведь не будешь, выходя на балкон за
фруктами или овощами, каждый раз тепло одеваться. Вот и выходишь в
комнатном одеянии на холод. Несколько секунд порылся в ящиках, а ре-
цепторы уже дают сигнал "холодно", включается терморегуляция. Зашел в
комнату - отключается. Набирается таких контрастных включений-отключе-
ний механизма закаливания за день немало. Особое значение приобретает
и психологический фактор: "выходить на мороз налегке не страшно"
(принцип N 1).
Окрыленный такими наблюдениями, я решил в дополнение к этим двум.
простейшим устройствам сделать "теремок" - уютный домик справа от бал-
конных столиков. Он должен защищать детей от дождя и по возможности
продлить им сезон занятий на балконе.
Сохранить свежий воздух в маленьком помещении домика не представ-
ляет труда. За один вход (открытие двери-стены "теремка") почти весь
воздух в помещении, шириной около одного метра, меняется. Однако я ре-
шил дополнить "теремок" еще двумя окошками: одно - впереди сидящего, с
видом на двор, и второе - справа от него, с видом на Звездный бульвар.
И тут произошло нечто важное. Я вспомнил, что живой интерес детей
к домашнему спорткомплексу связан с комбинаторикой, когда они изобре-
тают маршруты-перелазы по близрасположенным снарядам. Если здесь, в
"теремке", они смогут найти себе необходимое множество вариантов дви-
гания чем-либо, то они долго сохранят интерес к нему. Тогда я еще не
"делал ставку" на свежий воздух и возможность уединиться в чем-то нео-
бычном, уютно-маленьком.
А чем же двигать, как не окнами и дверью? Решено было окош-
ки-стекла сделать раздвижными, как у книжных шкафов, и повесить золо-
тистые шторы. Стал прикидывать число комбинаций "расстановки мебели"
"теремка". Вот окно справа. С ним у домика четыре состояния. Первое:
окно и штора закрыты; второе: окно и штора открыты; третье: окно зак-
рыто, штора открыта; четвертое: окно открыто, штора закрыта. В сочета-
нии с четырьмя состояниями переднего окна количество вариантов интерь-
ера увеличивалось до 16 (с каждым из 4 состояний правого окна можно
перебрать все 4 состояния переднего). В сочетании с двумя состояниями
двери (открыто - закрыто) - до 32.
Появилось и третье окно - сзади. Это узкая часть большого окна,
выходящего с кухни на улицу. Было решено "теремок" продлить до конца
этой узкой части, чтобы одновременно два человека (или один взрослый и
два малыша) могли одновременно сидеть в домике. Осенью-зимой это окно
стало и отопительным: откроешь его, и теплый воздух с кухни устремля-
ется в "теремок". Вместе с четырьмя состояниями (открыто - закрыто)
заднего окна общее число состояний-комбинаций расположения элементов
домика достигло 128.
С этого момента я понял, что детям понравится "управлять" этим
"домиком бабушки Яги", который, по высокому детскому воображению, мо-
жет стать и подводным батискафом в зеленом море растительности двора,
и космическим кораблем, устремленным готической крышей ввысь. Она
действительно круто уходит вверх, под балконную балку верхнего соседа
(рис. 3). Вертикальные несущие конструкции - три параллельно стоящих
столбика 3 Х 3 см - соединены в виде цифры 1 (если смотреть со входной
двери).
Значит, у этой кабины-домика должно быть удобное рабочее место со
столиком и скамейкой. Зная, как быстро прибавляют за год дети, я решил
их сделать "на вырост"... Когда обозначились контуры "теремка", я во-
шел во вкус. Мне самому захотелось сидеть за этим столиком. Решил вы-
соту скамейки и столика сделать такими, чтобы и младшая, семилетняя
Олечка, не очень тянулась вверх, сидя за ними, и я, взрослый, не сги-
бался бы сильно над столом, уставая. Высота скамейки при этих двух ус-
ловиях оказалась равной 37,5 см, столика - 63 см.