того,
почаще закрывайте глаза на полминуты или около этого, чтобы
дать им отдохнуть.
Тренируясь таким образом, вам удастся увидеть буквы, ко-
торые не были раньше видны, черными и отчетливыми. По мере
улучшения способности пациента к чтению, таблица ручного фор-
мата (или книга) должна подноситься ближе к глазам для прове-
дения аналогичной тренировки, пока всю таблицу не удастся
прочитать с расстояния 20 сантиметров.
.............................................................
Близким по принципу является использование при чтении
гало (сияния) вокруг или внутри букв. Р.С.Агарвал предлагает
использовать это воображаемое сияние таким образом [10,
р.36]:
УПРАЖНЕНИЕ N 97
Возьмите какую-нибудь карточку с вырезанным в нем отвер-
стием. Это отверстие может быть как больше буквы, так и мень-
ше ее (такого размера, чтобы закрыть черные части букв и ос-
тавить открытыми его внутренние белые части, непокрытые крас-
кой, например белый кружочек внутри буквы "О"). Наложите эту
карточку на любую букву, например, букву "О" и представьте
вокруг (или внутри, в зависимости от используемой вами кар-
точки) белое сияние, которое гораздо белее, чем поля таблицы
или книги. Когда вы снимете карточку, контраст этой буквы с
белизной фона значительно возрастет и буква станет четче.
.............................................................
Р.С.Агарвалом разработаны и некоторые другие упражнения
для устранения дискомфортных ощущений во время чтения и улуч-
шения зрения [8, р.135] и [10, р.22-23].
УПРАЖНЕНИЕ N 98
Читайте мелкий шрифт при хорошем освещении и при свете
свечи попеременно, не забывая про мягкие моргания.
Чтение мелкого шрифта считается ортодоксальными окулис-
тами одним из лучших способов ухудшения зрения. Последователи
же Бэйтса считают его одним из лучших способов его улучшения.
Р.С.Агарвал называет его даже самым замечательным открытием
Бэйтса [10, р.3].
Он (как, впрочем, и другие авторы книг о системе Бэйт-
са) считает, что чем тусклее свет, при котором может быть
прочитан мелкий шрифт, и чем ближе он подносится к глазам,
тем больше от него пользы. Логика "бэйтсистов" при этом свои-
дится к следующему. Такой мелкий шрифт не может быть прочитан
при тусклом освещении и близко к глазам, если глаза не будут
расслаблены, тогда как крупный шрифт можно прочитать при хо-
рошем освещении и на обычной дистанции чтения, хотя глаза при
этом могут находиться под напряжением.
Кроме того, последователями Бэйтса отмечается вредность
крупного шрифта, обычно используемого в книгах для детей, для
того, чтобы "облегчить" им их чтение. Они утверждают, что в
отличие от мелкого шрифта крупный шрифт вызывает напряжение,
так как при чтении глаз пытается увидеть крупную область од-
новременно одинаково хорошо. В главе о центральной фиксации
уже отмечалась вредность таких попыток для зрения.
Когда удается прочитать мелкий шрифт в неблагоприятных
условиях, чтение обычного шрифта при в нормальных условиях
заметно облегчается. С помощью чтения мелкого шрифта в небла-
гоприятных условиях иногда очень быстро удается снять жесто-
кие боли в глазах.
Ежедневное чтение мелкого шрифта, согласно Р.С.Агарвалу,
излечивает и предотвращает наступление пресбиопии и многих
других видов нарушения зрения.
Особенно рекомендует Р.С.Агарвал чтение мелкого шрифта
при свете свечи, считая это упражнение очень полезным при ги-
перметропии, астигматизме, миопии, пресбиопии, ранних стадиях
катаракты и глаукомы и в случаях заболевания сетчатки. Агар-
вал рекомендует его и при дискомфортных ощущениях в области
головы или глаз. Полезна и концентрация на пламени свечи, ко-
торая стимулирует клетки сетчатки и улучшает кровобращение,
дает глазам ощущение комфорта, отдыха и расслабления. Работу
со свечой можно выделить в самостоятельное упражнение. Техни-
ка исполнения упражнения со свечой такова [10, р.37-39].
УПРАЖНЕНИЕ N 99
Работать со свечой можно несколькими способами.
1. Чтение мелкого шрифта при свете свечи.