Здоровье ребёнка - Страница 73

часто. Все это

позволяет выделить в рассматриваемой теме две группы вопросов - медицинские

и педагогические. Автору, как врачу-педиатру, медицинские вопросы,

разумеется, ближе, но недооценивать проблемы педагогические нельзя - уж

слишком они друг с другом переплетаются. Так, например, педагогически

необоснованные запреты приводят к медицински вредным купаниям до посинения.

Медицинские проблемы купания не позволяют дать универсальные

рекомендации, поскольку во многом определяются исходным состоянием здоровья

конкретного ребенка. Еще раз подчеркнем, что сам факт купания в открытом

водоеме (т.е. ответ на вопрос "разрешить или не разрешить купаться?") меньше

всего связан с температурой воды и определяется желаниями самого ребенка.

Другое дело - санитарное состояние водоема, наличие оборудованных мест для

купания, Ваша уверенность в том, что дитя эту воду не будет глотать. Тут уж

решение целиком определяется здравым смыслом родителей.

К вопросу о продолжительности купания следует заметить следующее.

Упомянутые нами особенности детского организма (более активная выработка

тепла) имеют и свою обратную (негативную) сторону. Дело в том, что

энергетические запасы организма ребенка заметно ниже, чем у взрослого, их

истощение, разумеется, происходит быстрее, отсюда заметно больший риск

переохлаждения.

Отсюда важное правило:

лучше купаться часто (вполне допустимо - очень часто), но

продолжительность водных процедур ограничивать, дабы упредить посинение и

клацанье зубами.

Сие не составит педагогической проблемы, если ребенок будет твердо

уверен в том, что следующего купания не придется ждать несколько часов.

Тем не менее, и сам факт возможного переохлаждения, и попадание воды

(очень часто не очень чистой воды) в нос и уши заметно повышает риск

активизации хронических воспалительных процессов в носоглотке и ушах

(хронические тонзиллиты, аденоиды, отиты, гаймориты). Собственно говоря,

перечисленными болячками пожалуй и ограничивается список хворей, требующих

осторожности во время купания. Для болезней бронхов и легких, костей и

суставов - купание, фактор лечебный. В то же время, если у Вашего ребенка

имеется конкретное заболевание, то будет совсем не лишним посоветоваться с

Вашим лечащим врачом именно по проблеме купания. Например, повышение

внутричерепного давления не является противопоказанием к купанию, но

является противопоказанием к нырянию. То же можно сказать и про многие

воспалительные процессы в ушах. Короче, не поленившись и посетив

невропатолога или отоларинголога перед выездом "на моря", можно уменьшить

вероятность возникновения ряда проблем.

Но, что можно с уверенностью сказать, прямо сейчас: если у Вашего

ребенка имеются хронические воспалительные процессы в носоглотке, или если

часто болеет ангинами - пресная вода, нередко, оказывает повреждающее

(раздражающее) действие на воспаленные ткани, а соленая (морская), напротив

- лечебное. Выводы очевидны.

И последнее, которое на самом деле является первым.

Купание ребенка в открытом водоеме является опасным (вполне возможно,

самым опасным) для детской жизни удовольствием.

Риск купания детей прямо связан со здравомыслием взрослых.

Мы не будем читать лекции о правилах поведения на воде, но напомнить о

некоторых очень важных "нельзя" все-таки надо. Предварительно, однако,

подчеркнем, что имеются два основных пути профилактики водных неприятностей

- своевременное обучение детей плаванью и элементарная дисциплина. Итак:

* Нельзя, чтобы дети купались без присмотра, даже если они умеют

плавать. Очень важно при этом, чтобы присматривающий взрослый не находился

под воздействием горячительных напитков.

* Следует категорически запрещать ребенку нырять, если он не умеет

плавать.

* Необходимо строго наказывать за игры с криками "тону!".

* Каким бы свободным ни был режим купания, любое движение ребенка по

направлению к воде должно быть согласовано с взрослыми.

2.6. ДЕТСКИЙ САД

"Человек по своей природе есть существо общественное."

Аристотель

Проблема детского сада - хорошо это или плохо, отдавать ребенка или не

отдавать - рано или поздно возникает в каждой семье. Актуальность проблемы

почти не зависит от уровня благосостояния семьи и от занятости родителей,

каждый