Здоровье ребёнка - Страница 34

всей заинтересованности читателей они не найдут в этой книге

указания типа: "В месячном возрасте обязательно начинаем давать то, а в

пятимесячном - это". Наша цель - максимально упростить задачу и позволить

родителям самим принимать правильные решения, руководствуясь логикой и

здравым смыслом.

Сразу же отметим, что не имеет принципиального значения акцент на

определенный возраст. Каждый ребенок индивидуален, индивидуальны его

потребности (помните, "на вкус и цвет товарищей нет"). Давайте, уже в

который раз, обратимся за советом к Природе. Можете ли Вы представить себе

женщину, которая 1-2 тысячи лет назад варит своему пятимесячному младенцу

овощной суп? Если можете, отложите поскорее эту книгу и займитесь написанием

историко-фантастического романа. Если же не можете, ответьте вместе с

автором еще на некоторые вопросы. Подчеркиваю - для того, чтобы на эти

вопросы ответить, не надо иметь медицинского образования (оно, скорее всего,

только помешает).

Итак, представим себе человека в отрыве от цивилизации и отвечаем

(напоминаю, ключи к ответу: 1. Логика; 2. Здравый смысл.):

Вопрос: чем должен питаться родившийся ребенок?

Ответ: молоком матери.

Вопрос: а если нет у мамы молока?

Ответ: молоком соседки по пещере или погибнуть.

Вопрос: как долго необходимо кушать мамино молоко?

Ответ: до тех пор, пока не появится возможность съесть что-нибудь еще.

Вопрос: а когда такая возможность появится?

Ответ: когда еще что-нибудь дадут и когда то, что дадут можно будет

проглотить.

Вопрос: что-нибудь дать можно и в 1 месяц. А вот когда сможет

проглотить?

Ответ: проглотить сможет тогда, когда сможет обработать во рту.

Вопрос: а когда сможет?

Ответ: когда будет, чем жевать.

Игру в логические цепочки можно продолжать до бесконечности. Но выводы

напрашиваются сами собой.

С точки зрения Природы, человеческий детеныш, вне всякого сомнения,

рассчитан на материнское молоко и только на него. После появления зубов

ребенок имеет возможность есть то, что папа принес с охоты или нашла мама,

занимающаяся собирательством. Малышу, конечно, могут помочь родители -

пережевать в собственном рту мясо или вкусный корешок и дать не твердое, а

кашицу. Но вряд ли кто-то будет этим заниматься, пока нет зубов у ребенка и

есть молоко у матери.

Допустить, что Природа не права, автор не может! Это противоречит

разуму, а последствия противоречий в огромном количестве находятся вокруг

нас, жертв цивилизации. Некоторые вещи, абсолютно бессмысленные с точки

зрения Природы, воспринимаются людьми, как не менее абсолютные истины.

Не только все матери, но и вообще все, прекрасно знают, что ребенку с

месячного возраста необходимо давать фруктовые соки.

Спорят только по поводу того, какие соки лучше (яблочный, морковный,

персиковый, апельсиновый и т.п.) и сколько их надо (1 капля, 2 капли, стакан

и т.д.). Люди дорогие! Зачем? Подумайте сами, я ведь понимаю, что очень

тяжело пересмотреть взгляд на вещи, в абсолютной правильности которого Вы

были много лет убеждены.

Ребенку не хватает витаминов? Ну, так пусть кормящая мать съест яблоко.

Бесконечно трудно объяснить: почему морковка, съеденная матерью, хуже, чем

капля морковного сока, полученного ребенком.

Не рассчитан организм ребенка первого полугодия жизни на овощи и

фрукты, и на мясо не рассчитан, и на яичный желток. Это мы, взрослые, никак

не можем смириться с тем, что он, "несчастненький", на одном молоке...

Будь эти соки, овощные супы, печенки и желтки просто не нужны - все

было бы не так уж и сложно. Вполне возможно, что умные дяди и тети в

Институте Питания точно знают об огромной полезности этих продуктов. Но

практические врачи и обычные люди реальной полезности увидеть не могут!

Вредность - могут. Ее все, в общем-то, видят, но боятся в этом себе

признаться.

- До месячного возраста все было в порядке, потом появился

"диатез"64... (пришла пора получать соки)

- Только дали желток - на следующий день понос. Попали в больницу...

- Не