Ваш baby - Страница 9

перепугался) Взаимодействующая пара зеркально отражает

чувства друг друга Малыш видит себя глазами своей матери Мать возвращает

ребенку тот поток чувств, которые он посылает ей и, значит, самом) себе

Такое общение помогает вам "читать" своего ребенка

Из дневника Марты: "Я отчитывала четырехлетнего Мэтью я была рассер-

жена У него стало совершенно несчастное лицо, и вдруг мне стало ясно,

что он чувствует. Он думает, что меня рассердил он сам, а не его посту-

пок. Я поняла, что должна разуверить его, поэтому сказала: "Я рассерди-

лась, но я все равно тебя люблю". Он ответил: "Правда?", и его лицо про-

яснилось".

Еще одно преимущество - взаимная обостренность чувств, обращенных

друг к другу. Вы все лучше чувствуете своего ребенка, а он - вас. Вот

случай из жизни нашей семьи, который произошел как раз тогда, когда я

писал эту книгу.

Из дневника Марты: "В середине очень утомительного дня я обнаружила,

что в кухне полно муравьев. Это была последняя капля, и я сломалась -

физически и эмоционально. Я рыдала, что-то выкрикивала, и вдруг замети-

ла, что между мной и Стивеном (тогда ему был год и десять месяцев)

что-то происходит. Он наблюдал за моими действиями, стараясь понять, в

чем дело. Он заглянул мне в глаза, обхватил мои колени, но без испуга, а

как бы говоря: "Все хорошо, я люблю тебя. Я бы помог тебе, если бы это

было в моих силах". Когда Стивен прижался ко мне, я взяла себя в руки -

мать, успокоенная прикосновением своего ребенка".

Хорошо, метод сближения способствует взаимопониманию родителей и де-

тей. А что он дает детям?

Этот метод улучшает поведение детей, ускоряет развитие, развивает ин-

теллект. И вот почему.

Стиль сближения улучшает поведение. Дети меньше плачут. Они менее

раздражительны, беспокойны, меньше хнычут, не липнут к взрослым. Причина

очень простая: ребенок, которому хорошо, и ведет себя хорошо. Сигналы,

которые он подает, находят отклик. Он ощущает постоянную связь с родите-

лями. Он чувствует их любовь. Он доверяет. Это внутреннее чувство благо-

получия приводит к тому, что ребенку не из-за чего беспокоиться.

Стиль сближения ускоряет развитие. Если ребенок почти не плачет, у

него больше времени для развития и познания нового. В течение последних

20 лет я наблюдал тысячи матерей и детей в действии и взаимодействии. Я

постоянно поражался, как уравновешены дети, которых носят в лоскутном

держателе, кормят грудью не по графику, а сообразуясь с желанием ребен-

ка, сигналы которых находят отклик у родителей. Складывается впечатле-

ние, что они лучше себя ведут, чувствуют и развиваются. Я считаю, что

неразрывная связь с родителями вызывает у малыша состояние спокойной го-

товности к взаимодействию или познанию окружающей действительности. В

таком состоянии он лучше способен впитывать новое, не раздражается. Это

состояние благотворно влияет на физиологические процессы, протекающие в

организме. Энергия, не растраченная на хныканье, используется на рост,

развитие и взаимодействие с окружающим миром. Можно сказать, что такие

дети процветают, т.е. полностью раскрывают свои возможности. Ученые дав-

но заметили связь между хорошим развитием и правильным домашним воспита-

нием.

Стиль сближения развивает интеллект. Воспитание по этому методу дает

пищу для развития ума. Многие современные исследования показывают, что

мощный усилитель развития мозга - высокое качество связей в системе ро-

дители - ребенок и правильная реакция взрослых на подаваемые ребенком

сигналы. Я думаю, что ускоренное развитие умственных способностей проис-

ходит из-за поступления в мозг правильной информации на том этапе жизни

ребенка, когда его мозг особенно нуждается в пище.

Одобряя поведение ребенка, когда он спокойно внимателен и готов отк-

ликаться на явления окружающего мира, родители создают условия, которые

помогают ему осваивать новые.

Вы уже начинаете чувствовать важность своей миссии? И совершенно пра-

вы! Все, что вы делаете для детей, приносит свои плоды. В программной

речи, обращенной к участникам конференции, проведенной Американской ака-

демией педиатрии в 1986 г., специалист по развитию способностей у детей

младшего возраста д-р М. Льюис дал обзор исследований факторов, влияющих

на развитие детей. Его выступление было ответом на спекулятивные публи-

кации о чудо-детях, авторы которых на первое место выдвигали программы и

инструменты обучения, а не роль родителей как друзей и чутких воспитате-

лей. Льюис подчеркнул, что решающее влияние на интеллектуальное развитие

ребенка оказывает единственный фактор - насколько мать восприимчива к

сигналам, которые подает малыш. Пожалуйста, помните, что хорошим делает

ребенка отношение к нему, а не вещи, приобретаемые для него.

Преимущества стиля сближения

Ребенок Родители Взаимодействие

- больше доверяет окру-