месте РїРёСЃСЊРјР°, РіРґРµ Прабхупада РіРѕРІРѕСЂРёС‚: «Все РІС‹ должны заботиться РѕР± этой бедной девочке. РћРЅР° лишилась родителей Рё РЅРµ вступила РІ брак, Сѓ нее нет мужа. Конечно, РѕРЅР° РЅРµ бедная, потому что Сѓ нее есть РјРЅРѕРіРѕ духовных братьев Рё сестер Рё, самое главное, есть Кришна. Так что РѕРЅР° РІРѕРІСЃРµ РЅРµ бедная. Р РІСЃРµ же РјС‹ должны заботиться Рѕ ее Р·РґРѕСЂРѕРІСЊРµ. Рто наша обязанность, Рё скажи ей, что РѕРЅР° РЅРµ должна напрягаться сверх СЃРІРѕРёС… возможностей».
РњС‹ можем РёРЅРѕРіРґР° строить догадки касательно планов РґСѓС…РѕРІРЅРѕРіРѕ учителя РІ отношении нас. РњС‹ РЅРµ всегда догадываемся Рѕ его планах, РЅРѕ РјС‹ можем пытаться понять, что РѕРЅ задумал. Как сказал Прабхупада нескольким РёР· нас однажды вечером перед началом первой лекции РїРѕ «Чайтанья-чаритамрите»: В«Рто сознание Кришны революционное. Р’С‹ будете видеть. Просто наберитесь терпения». Р РєРѕРіРґР° духовный учитель дает нам какое-то конкретное задание, РјС‹ РЅРµ можем сказать, что знаем его план относительно нас. Его наказ может быть первой ступенью лестницы, РїРѕ которой РѕРЅ собрался нас провести. Например, РѕРЅ может попросить нас жениться просто для того, чтобы РІСЃРєРѕСЂРµ освободить нас РѕС‚ этой [семейной] ситуации. РќРµ наше дело строить догадки: известно ли РґСѓС…РѕРІРЅРѕРјСѓ учителю, что для нас лучше. Нам следует принимать РІСЃРµ его действия Рё выполнять его указания СЃ готовностью Рё смирением.
Однажды Прабхупада посоветовал очень худому преданному есть побольше. Впоследствии Прабхупада встретил этого преданного в другом месте. К тому времени преданный растолстел, и Прабхупада сказал ему, что он переедает. Преданный запротестовал: «Но, Прабхупада, Вы же сказали мне есть побольше». Шрила Прабхупада ответил преданному, что, подобно тому, как он послушался первого указания, теперь ему надо послушаться опять, хотя второе указание является противоположным первому.
В этом письме также есть ответ на философский вопрос, который я задал Прабхупаде: «Верно ли, что посредством служения я связан с Вами, хотя внешне мы разделены?»
Прабхупада отвечает: В«Рто очень верно. РўС‹ связан РЅРµ только СЃРѕ РјРЅРѕР№, РЅРѕ Рё СЃРѕ всей парампарой, вплоть РґРѕ Кришны. Только служение связывает нас». Р’ СЃРІСЏР·Рё СЃ этим Прабхупада РїСЂРёРІРѕРґРёС‚ цитаты РёР· шастр. Р’ свете философии РѕРЅ делает ударение РЅР° важности служения Рё РЅР° том, что служение соединяет нас РЅРµ только СЃ духовным учителем, РЅРѕ Рё СЃРѕ всей ученической преемственностью. Личные наставления Прабхупады доставляли РјРЅРµ такое же удовлетворение, как если Р±С‹ СЏ находился СЂСЏРґРѕРј СЃ Прабхупадой. Чтобы понять концепцию служения РІ разлуке (или что-либо РІ сознании Кришны), нам нужна любовь Рё вера РІ РґСѓС…РѕРІРЅРѕРіРѕ учителя.
Рљ тому времени, РєРѕРіРґР° СЏ получил это РїРёСЃСЊРјРѕ, Прабхупада закончил диктовать Третью песнь «Шримад-Бхагаватам», Рё СЏ спрашивал, как обстоят дела СЃ магнитофонными записями Четвертой песни. Прабхупада предостерегает меня: «Не спеши». РРЅРѕРіРґР° СЏ забегал вперед, подсчитывая, РєРѕРіРґР° Прабхупада завершит работу над очередной Песнью. Однажды СЏ сказал ему, сколько месяцев заняла Сѓ него работа над Третьей песнью, Рё СЃРїСЂРѕСЃРёР», сколько ему понадобится времени, чтобы сделать весь «Шримад-Бхагаватам». Прабхупада начал было считать РЅР° РѕСЃРЅРѕРІРµ РјРѕРёС… РїСЂРёРєРёРґРѕРє, РЅРѕ, подсчитав, сколько времени уйдет РЅР° несколько следующих Песен (СЃ учетом РёС… разного объема), остановился Рё сказал: «В любом случае, РІСЃС‘ зависит РѕС‚ Кришны». Возможно, радость, получаемая РјРЅРѕСЋ РїСЂРё РІРёРґРµ издаваемых Рё распространяемых РєРЅРёРі моего РґСѓС…РѕРІРЅРѕРіРѕ учителя, побуждала меня торопить его. РќРѕ здесь Прабхупада дает понять, что РІ его работе нет места поспешности, Рё это РЅРµ механический процесс.
Еще РІ этом РїРёСЃСЊРјРµ Прабхупада РіРѕРІРѕСЂРёС‚, что РѕСЃРЅРѕРІРЅРѕР№ моей заботой должна быть организация работы храма Рё проповедь бостонской молодежи. Прабхупада здесь РїСЂРёРІРѕРґРёС‚ философское описание того, как молодым людям следует практиковать сознание Кришны, которое есть высшее благо жизни. Рти положения РјС‹ сразу же использовали РІ СЃРІРѕРёС… лекциях. Конкретные философские наставления, данные Прабхупадой тому или РёРЅРѕРјСѓ своему ученику, Рё сегодня служат для этих учеников жизненно важными указаниями – РїРѕРґРѕР±РЅРѕ тому, как мореплаватели РІ своем путешествии ориентируются РїРѕ звездам.
Сентябрь 1968
20 сентября 1968
Мой дорогой Сатсварупа, пожалуйста, прими мои благословения. Подтверждаю получение двух твоих писем от 8 и 17 сентября 1968, и я был очень рад услышать, что ты гордишься званием мужа Джадурани. Да, имея такую хорошую жену, тебе есть чем гордиться. Ря передал тебе свою дочь потому, что знаю: ты как раз тот парень, который способен позаботиться о ней. Недавно у нее ухудшилось здоровье, и я о ней очень беспокоился. Поэтому я решил вверить ее твоей опеке. Конечно, даже если бы вы и не поженились, ты всегда бы о ней заботился, но отношения мужа и жены накладывают определенную ответственность. Как бы там ни было, в нашем Обществе все считают, что ваш союз очень удачен. Так что будь счастлив со своей хорошей женой и должным образом заботься о ней.
В письме от 17-го числа ты откровенно спрашиваешь меня о семейной жизни, особенно о половых сношениях. Предполагается, что санньяси нельзя спрашивать ни о чем, связанном с сексом. Рвсе же, поскольку вы очень зависите от моих наставлений, я должен дать вам максимально возможную информацию. Семейная жизнь не призвана потакать сексу. Семейная жизнь основана на рождении хороших детей. Поэтому семейному человеку разрешается иметь половые отношения раз в месяц,