пытаются в основном решать
данную проблему в женских консультациях и прочих центрах. Следует
заметить, кстати, что системный подход дает понимание крайне редкой "вины"
органов малого таза в проблеме бесплодия. Даже если какие-либо изменения
там и есть, то они в абсолютном большинстве случаев вторичны и
устраняются относительно легко без общепринятых грубых, нефизиологичных,
травмирующих, усугубляющих ситуацию манипуляций, а путем воздействия на
первопричинные изменения. А вот на вопрос, что является первопричиной и
как на нее воздействовать, ответ дает системный подход. С позиций
системного подхода "виновниками" бесплодия являются и гормональные
нарушения и, например, имеющийся у женщины хронический холецистит, и
перенесенная в прошлом желтуха, и, например, наследственная функциональная
слабость поджелудочной железы, почки и т.п. При этом у каждой женщины
свои, в чем-то типологические, а во многом уникальные системные
механизмы бесплодия.
Многие из нарушений имеющихся у женщин, страдающих бесплодием, и делающих
свой, порой сужественный, вклад в эту проблему, обычными клиническими
методами, пусть даже и с помощью самых современных приборов, не
выявляются, а следовательно не корректируются, а если даже и выявляются,
то им без системного мышления не придается никакого значения, а если и
придается, то эпизодически и бессистемно...
О системных механизмах бесплодия можно было бы читать лекции студентам
медикам целый семестр. Если кратко сформулировать суть системного
понимания этой проблемы, то функция деторождения - это функция не матки,
не ее придатков, ни даже гипофиза и т.д., это функция всего организма.
И желудка и поджелудочной железы, и почек, и желчного пузыря и т.д. Если
кто-то, читая эти строки не понимает этого, значит он лишен системного
мышления, будем надеяться не навсегда, если же кто-то воскликнет, что это
само-собой разумеется, то почему он не применяет это на практике, ведь
результаты потрясающие. Видимо, потому что понимать - одно, а для
практической реализации недостаточно общего, поверхностного понимания,
необходимо понимание детальное, до тонкостей и уж совсем другой аспект
-умение применить это на практике. Следует сказать, что не каждому
хорошо понимающему вопрос теоретически дано умение реализовать это на
практике, поскольку это очень кропотливый труд - системная диагностика и
системное лечение.
Программа "Ликвидатор"
(реабилитация пострадавших от аварии на ЧАЭС).
В группу отбираются любые больные способные обслуживать себя и не
перенесшие в связи с бывшим облучением тяжелых операций, т.е. больные с
заведомо необратимыми изменениями в группу не отбираются. Критериями
оценки эффективности лечения будут являться: самочувствие больных,
комплекс объективных критериев количества и качества здоровья,
достоверное, ранее не отмечаемое, улучшение показателей лабораторных,
инструментальных и клинических методов исследования, перевод больных в
более легкую группу инвалидности или снятие ее.
Здесь самым уместным комментарием может быть личный пример доктора
Коновалова, когда после аварии на ЧАЭС, начиная с конца 1986 года он
переболел всем, что только можно вообразить, причем так серьезно, что
сомневался в благоприятном исходе. Ортодоксальное лечение не принесло
никакого эффекта, более того было потеряно время. Лишь овладев
интегральным системным подходом к здоровью, доктор достаточно быстро
сделал себя здоровым человеком, а сейчас он еще здоровее чем до 1986 года.
Дополнительно можно сказать лишь следующее: реакция на радиационное
поражение, степень его тяжести (при прочих равных условиях), способность
к восстановлению, количество и тяжесть осложнений, даже эффективность
действия применяемых лечебных факторов - все это
зависит, в первую очередь, от уровня здоровья человека. А уровень
здоровья зависит, в первую очередь, от того, что представляет собой
организм как система. Поэтому самым лучшим в таких случаях является не
новое "волшебное" средство или метод, а системный подход.
Программа "Дети"
(реабилитация отстающих в развитии детей).
В группу отбираются дети с энцефалопатиями, олигофренией, просто
отстающие в развитии, в том числе в росте. В группу не могут быть отобраны
дети, заведомо имеющие необратимые изменения: с олигофренией старше 7-9
лет, с тяжелой дебильностью, сопровождающейся агрессивностью и явными
внешними признаками дегенерации, с психическими болезнями, с
гипофизарным нанизмом. Критерии эффективности лечения в данной группе
общеизвестны и должны быть видны, как говорится "на лицо",а кроме того
могут быть использованы известные субъективные и объективные тесты,
способность к обучению и т.п.
В работе с отстающими детьми главный теоретический посыл заключается в
том, что функции центральной нервной системы зависят от ее состояния,
оно же в свою очередь зависит от того как весь организм ее "поит" и
"кормит", насколько комфортно она чувствует себя в том месте, где она
находится (внутричерепное давление, состояние гематоэнцефалического
барьера ...). То есть опять все сводится к системным механизмам.
Эффективность подобного подхода убедительно продемонстрирована доктором
при работе с детьми страдающими олигофренией (уникальные результаты), с
детьми маленького роста.
Программа "Операции без осложнений"
(подготовка больных к плановым операциям и реабилитация после них).
Отбираются экспериментальная и контрольная группы по известным научным
правилам формирования выборок. Эффективность работы с экспериментальной
группой оценивается по сравнительной частоте и