Войти Добавить текст
Вы здесь:
Оглавление: loc2001
------ Страница 6 ------

loc2001 - Страница 6

started. Itishas (history) in 3rd or 4th standard.

But we only went back a few thousand years. There was no Mahabharat. We

started around the period of Buddha, around 2500 years into the past.

Mahabharat was included in the history.

Такого рода идей были высказаны и записаны. Должно быть сотни и тысячи

других людей, кто говорит подобным образом. Нас называют разумными

существами.

История включает в себя то, что происходило миллионы лет назад, на самой

заре творения. Что было сказано и т.д. История должна быть настолько

древней, насколько и этот Брахман. Идет с запада. Иногда мы слышим, что

образование в Индии пришло из Англии. Даже через 50 лет так называемой

независимости. Эта теория дарвинизма навязана нам. Так называемые

цивилизованные люди существют всего несколько тысяч лет. Они были пещерными

людьми, обитающими в пещерах. Они кидали камни друг в друга, или воевали

палками. Они носили набедренные повязки или вообще ничего. Когда они говорят

так, они полностью игнорируют то, какие виды оружия использовались 5000 лет

назад на поле битвы Курукшетра. Даже Гитлер обращался к писаниям, чтобы

воссоздать это оружие. Вот почему санскрит очень популярен в Германии. Что

существовало 5000 лет назад, они не могут даже сравниться с этим.

У Брахмы 4 головы. Так называемые ученые говорят, что в начале были только

амебы. НЕТ! В начале был Брахма и он создал всех полубогов и амеб в том

числе. Итак, введением этого дарвинизма были полностью игнорированы эти

итихасы и пураны. Историю пришлось переписать. Когда будет больше сознающих

Кришну людей, и сознание Кришны распространится по каждому городу и каждой

деревне, все эти ложные истории будут выброшены в океан. Мы не можем делать

так, но может быть Господь устроит так, мы сможем увидеть такие времена. Эти

пураны и Бхагавата пурана представлены как история.

Каждая маленькая страна имеет свою собственную историю. Если вы поедете в

Маврикий, вы увидите как ученики изучают там историю. Все население этой

нации - один миллион. У них есть премьер-министр, министр обороны и т.д. Их

население равно населению города Колапур. Они так горды и чванливы, что

написали свою собственную историю. Но если бы они читали историю

Махабхараты, Шримад Бхагаватам, то там был совершенно другой дух. Весь мир

одна семья. Тогда бы присутствовали совершенно другие ценности.

Каждый на этой земле - часть моей семьи. Подобный вид широты взглядов. Это

факт. Хинди чини бхаи бхаи. В 1962 году была война. Больше половины людей

даже не родилось. По всей стране ученики пели этот лозунг. Мы не знали, что

он означает. Мы думали, что "хинди" означает язык, а "чини" - сахар. Как оно

могло означать, что они братья? Эти слова относилось к людям Индии и людям

Китая.

Я в действительности осознал, что мы были братьями, когда прочитал Бхагавад

Гиту. Ахам биджа питах. У нас общий отец. Этот общий отец - Кришна.

Вводя пураны и Шримад Бхагаватам, распространится такой вид сознания и

истории, и люди извлекут вечную пользу. Брахма был первым человеком, кто

сотврил знание этих историй для человечества в целом во их благо.

Шрила Прабхупада установил новые подмостки для того, чтобы эти пураны смогли

стать глобальным явлениес. Мы должны изучать писания сами и распространять

эти книги. Таким способом мы должны попытаться избавиться от невежества.

Результат игнорирования (ignoring) писаний - невежество (ignorance). Они

игнорируют Господа, знание о Господе и процесс познания Господа. Так много

невежества и так много так называемого знания. Так называемых школ,

университетов и т.д. Это авидья.

Что миру нужно так это:

Раджа видья раджа гуйам

Вопросы:

В: В чем разница между итихасами и пуранами?

О: Я не думаю, что могу помочь в этом вопросе. Давайте посмотрим, что

означают слова. Итихаса значит истории. Пурана относится к пуранам и

дополнительным ведам. Если нужно может быть я немного поспекулирую, что не

разрешается.

Обычно итихасы считаются пуранами, а пураны считаются итихасами. Никто в

наши дни не различает их. Может быть некоторые хотят знать. Кого это

волнует? Тут слишком много деталей.

Из значения слов, один говорит значение слов, а другой говорит

дополнительные веды. Похоже, что один имеет более прямую связь с

философскими аспектами исторического значения (the philosophical aspects of

historical account). Это связывает с ведами. Для другого это история. Факты,

статистика, информация, не философия. Даже способ сотворения мира. Есть

философская причина, почему он был создан, даже подробная информация, шаг за

шагом. Как Брахма принимает рождение на лотосе. Потом, он находится в полном

невежестве: "Кто я? Почему я здесь?" В поисках он входит в стебель лотоса.

Он слышить слово "тапа". Он снова возвращается на лотос и медитирует тысячи

лет. Это звучит как история, которая может быть названа итихасами.

Философы, религиозные цари против иррелигиозных царей, действий.

Вид видения некоторого различия между итихасами и пуранами. Строго заостряя

внимание на данных здесь значениях слов. Прабхупада не делал различий. Он

использовал их как синонимы в различных комментариях.

В: Касаясь вопроса представления вед в школах. Правительство Махараштры

просило нас преподавать Махабхарату в школах.

О: Зависит от того, кто обучает. Кришнаиты могут захотеть устроить

презентацию о том, что мы будем учить принципам морали и духовности. Там

могут быть также и брахма-кумарис, йоги и раджнишевцы.

Это беда Индии. Они настолько либеральны. Они просто раскроют двери и

создадут огромный беспорядок в умах всех учеников. Мы высоко ценим желание

настоящего правительства ввести эти принципы. Но если делать это

неправильно, то будет больше потерь, обмана и неверного руководительства.

Если кришнаиты воспользуются

Навигация:

Страница 8
Страница 7
-- Страница 6 --
Страница 5
Страница 4